銳評
要聞
視聽
圖說
熱線
部門
縣域
數字報
看電視
聽廣播

您的位置:首頁>部門 > 教育 >

人人可教 皆可成才——聊城市華昌中學高中“差異生”培養理念詳解

來源:新聊城客戶端  2024-05-13 17:38:10
A+A-
分享

5月13日《聊城日報》3版

  在這里,萬千學子鐫刻下最美印記;在這里,百余名教師懷揣滿腔熱情書寫壯美藍圖;在這里,一屆又一屆入學時的“差異生”實現華麗逆轉。這里就是聊城市華昌中學。

  5月10日,筆者走進聊城市華昌中學,了解以校長張繼成為首的華昌中學人獨辟蹊徑、深耕細作,引領學生成人成才的密碼?!?/p>

  低重心教學 提質增效

  “學校始終堅持‘育人為本、成人成才’的辦學理念,將‘激情教育、高效課堂、精細管理’作為學校管理的一大特色,形成了一套行之有效的教育教學管理體系,為多渠道培養學生成人成才奠定了基礎。”張繼成說。

  16年間,華昌中學因人施教,精準幫扶,為每位學子量身打造個性化的成長方案,讓每個孩子都能在這里綻放獨特光彩。

  華昌中學的學生入學時多數存在文化課基礎差的問題,提升學生的學習興趣、增強學生的信心,成為教師的當務之急。

  “我們的眼里沒有差生。我們會根據學生實際進行規范化培養,重新梳理教材內容,選擇學生能接受的知識,把每一個知識點揉碎、磨細,讓學生最大程度理解、吸收基礎知識點。”華昌中學教務處主任袁照鋒說。

  學校狠抓常規管理,強化基礎,在教學上因材施教,不浮不躁,力推低重心教學。同時,學校經常性開展優秀教學論文評比活動,讓教師更好地把握高考備考方向和命題原則,為學??茖W精準備考、提升教育教學質量奠定了堅實基礎。

  加強教師隊伍建設是學校發展的根本保證。張繼成明確學校辦學定位,要從加強教師隊伍建設入手,借鑒石家莊精英中學模式,結合實際,采用高效的“導、思、議、展、評、測”六環節教學法進行分組教學。聘請3位教學專家進行教學督導,采用推門聽課的形式即時指導教師上課,提高了教師的教學水平。為拓寬教師視野,提升教學質量,華昌中學堅持“請進來,走出去”雙向學習的模式,與衡水武羅教育集團進行“教測研”一體化深入合作,雙方互派教師支教,并進行學生代培。

  華昌中學現有教職工180余人,其中高級教師10人,研究生學歷14人,多名省市教學能手。教師隊伍中,有不少人是公辦學校的退休教師,他們教學經驗豐富、懂教育懂管理;年輕教師團隊愛崗敬業、親生愛生,待遇有保障,隊伍很穩定。

  教師是動力,校長是舵手。張繼成是一位老教育工作者,有遠見有情懷,是真正的教育專家:任職公辦高中校長12年,書寫了聊城教育界“低進優出”的教育奇跡,先后將一批“考不上重點高中的學生”送入清華大學、中央美術學院等名校?! ?/p>

  以人為本 因材施教

  華昌中學教師善于發現學生的天賦,激發學生學習的動力,尊重每一名學生,并因材施教。

  3年前,邵晨豪差點無緣高中校園,考取大學幾乎無望;今年他在山東省普通高校體育類專業考試中獲得100分的優異成績,非常有希望步入本科高校,圓自己的大學夢。

  3年的時間,邵晨豪的人生之路發生了華麗逆轉,他是如何做到的?“多虧了華昌中學老師的賞識和培養,沒有他們,就沒有我的今天。”邵晨豪激動地說。

  剛入學時,邵晨豪的文化課成績不是很理想,華昌中學學生處主任、體育組組長劉文棟發現他有體育天賦,把他選為體育特長生進行培養。

  像邵晨豪這樣的“奇跡”,在華昌中學并不少見。

  2024年,在山東省普通高校體育類專業考試中,華昌中學學生總成績95分以上的有8人,其中3人獲得專業成績100分(滿分)。美術、音樂、空乘和舞蹈專業過關率穩居全市高中前列。

  在穩步提升學生文化課成績的同時,華昌中學設置了美術、音樂、舞蹈、書法、播音、空乘、模特、體育等專業供學生選擇,配備能力卓越的專業教師進行專業教學,讓每名學生都有機會考上大學。

  “考完專業課后,學生學習文化課的時間緊、任務重,學校會根據學生的薄弱學科制訂‘一對一’輔導計劃,班主任與任課教師雙向督促,學生學習文化課的動力更足、勁頭更大。”華昌中學高三年級主任馬廣民說。

  “我的女兒就是在華昌中學畢業的,入學時成績很差,2021年卻考上了本科院校。我相信學校的辦學質量和教師的教學水平,去年我又把兒子送到這里上學了。”5月9日,學生家長趙立坤告訴記者。

  王艷飛考入陜西師范大學、鄧連壯考入上海戲劇學院,劉振起考上吉林大學考古系研究生、劉兆健考上首都師范大學研究生……

  華昌中學不拋棄、不放棄每一名學生,將學生當寶貝來培養,讓每一個學生“學得好”“考得上”“能成才”。

 

  “一生一策” 特色教學

  選對路,才會有出路。

  近年來,華昌中學積極拓展學生成人成才的途徑,把立德樹人、特色辦學、多元化發展作為立校之本,通過“一生一策”的方式,確保每一名學生不掉隊,成為社會有用之才。

  目前,日語教學是學校的一大特色?;趯π赂呖嫉难芯?,結合本校學生實際,華昌中學開設了日語教學,為眾多高考追夢學子提供了一次“逆襲”的機會。在2020年高考中,日語班有97名學生參加高考,本科上線人數高達76人。2021年、2022年、2023年,學校日語班均取得了優異成績,代表著學校小語種教學取得成功。

  今年,華昌中學成立日語教學工作室,與濰坊七翼日韓語學校合作,深入開展日語教學、日語研學等活動。今年起,學校還將開設日語國際班,即在高中學業水平測試全部合格的學生中,擇優保送到日本留學。

  目前,華昌中學有6名日語教師,其中3人有日本留學經歷,師資隊伍學歷層次高、業務精湛、年齡結構合理,可增強日語學生的跨文化交際和溝通能力。

  “學校開設日語教學工作室,是為了滿足學生差異化外語高考升學競爭的需要,彌補學生的英語短板,為更多學生進入高校深造提供便捷通道。”華昌中學執行校長王連義說。

  此外,有些學生文化課基礎弱、專業成績不突出,在學校的科學引導下,他們走上了另一條成才之路——學習一技之長,并通過綜合評價招生被多所高職學校錄取。

  華昌中學創辦至今,已為高校輸送了近8000名大學生,其多樣化特色化發展取得良好成效,良好的教育生態正在形成。

  從育分轉向育人,從追求規模轉向注重質量,從同質化單一化轉向多樣化特色化。張繼成表示,“讓文化課基礎差的孩子考上大學”是華昌中學多年來一貫的治學理念,他們的教學多樣化有特色,讓每一名學生都能找到適合的人生出口。

  萬里征程風正勁,千鈞重任再揚帆。在教育的星辰大海中,華昌中學以深厚的教育底蘊和先進的教育理念,引領著莘莘學子乘風破浪,追逐夢想。16載風雨兼程,華昌中學以其多元化的升學渠道,為學生搭建起一道道通往夢想的橋梁,讓每一個孩子都有出彩的人生。

  文/記者 肖淑麗 梁麗姣 李振杰 圖/受訪單位提供

編輯:李明
校對:蘇永樂
審核:劉 飛
相關推薦


網友評論
關于我們 | 廣告服務 | 版權聲明 | 聯系我們 | 跟帖評論自律管理承諾書

聊城新聞網 2006-2023 版權所有 聊城市新聞傳媒中心/聊城市政府新聞辦公室 聯合主辦
互聯網新聞信息服務許可證編號:37120180030 魯ICP備09083931號 魯公網安備 37150202000134號
信息網絡傳播視聽節目許可證編號:115330086 廣播電視節目制作經營許可證(魯)字第720號
本網違法和不良信息舉報電話:18663509279 舉報郵箱:lcxw@lcxw.cn

国产高清AV|成年女人永久免费看片|亚洲综合一区无码精品|中出人妻中文字码